Processos Criativos

Objetivo: Estimular a expressão emocional, criatividade e identificação pessoal através da arte.

Materiais:

• • Impressões ou imagens digitais de obras famosas (ex.: Van Gogh, Monet, Picasso, Frida Kahlo)

• • Papel ou tela para pintura

• • Tintas (guache ou acrílica)

• • Pincéis e esponjas

• • Lápis e borracha

• • Cola, glitter, papéis coloridos (opcionais para técnicas mistas)

Aplicação.

1. 1. Escolha da Obra: O adolescente escolhe uma obra famosa que lhe chame atenção ou que tenha significado pessoal.

1. 1. Exploração Emocional: Converse sobre o que a obra transmite, o que gosta nela e como se sente ao observá-la.

1. 1. Transformação Criativa: Peça para ele recriar a obra, mas com mudanças que representam sua personalidade, sentimentos ou visão atual. Pode modificar cores, incluir elementos modernos ou até misturados em diferentes estilos.

1. 1. Finalização e Reflexão: Após terminar, incentive uma reflexão sobre o processo: como se sentiu pintando, o que mudou na obra e se expressou algo novo sobre.
   2.  

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